vmest.ru страница 1
скачать файл

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КИЄВО – МОГИЛЯНСЬКА АКАДЕМІЯ”


Кафедра екології

САМОСТІЙНА РЕФЕРАТИВНА РОБОТА

НА ТЕМУ

“Негативні петлі зворотнього зв’язку : затримка і коливання”

Виконала

студентка ФГСН –1

ПОЛІЩУК КАТЕРИНА


Викладач :

МАЛЮК В. І.

Київ 1998


Петлі негативёного зворотнього зв’язку є чинником , що м’ягко зрівнює певні лімітуючі життєві фактори. Деколи ці лімітиючі фактори набувають властивостей цілі, що рухається, та петлі негативного зв’язку зглажують й гальмують цей ефект цілі, що рухається.

Як приклад можна навести тумпературу повітря біля земної поверхні, яка регулюється сонячною активністю. Коли сонце перебуває в активній фазі (як в червні у північній півкулі), нижній шар атмосфери не відразу достатньо прогрівається. Це пояснюється тим, що багато сонячної енергії витрачається на прогрівання грунту та океану, що є холодними після тривалого періоду зими та весни. Найтепліші дні, таким чином, припадають на час, коли енергія сонця накопичується в достатній кількості в нижньому шарі атмосфери. А це можливо лише за умови, що океан та грунт є достатньо прогрітими. За звичай це буває саме в липні й серпні. І навпаки - найхолоднішими місяцями є січень та лютий, хоча найменьший відсоток сонячної енергії спостерігається у грудні.

Нагрівання та охолдження частин планети, в залежності від сезоних змін клімату зумовлених сонячною активнистю, є гарним прикладом явища негативних петель зворотнього зв’язку.

Негативні петлі зворотнього зв’язку можуть також пом’як-шувати ефекти зовнішнього впливу на систему. Так, наприклад, якщо б сонце весь час світило над Північною Америкою з тією ж інтенсивністю, з якою воно світить в кінці червня, Земля була б набагато теплішою, ніж вона є у липні та серпні. Завдяки тому, що кількість сонячного світла зменьшується порівняно з його червневим піком, пік температури не тільки зміщається, а й корегується. Сезоні варіації температури є результатом затримки та аккумуляції сонячної енегрії.

Подібний ефект затримки та розглажування можна спостерігати на впливі фріонів на озонову оболонку. Врешті решт стратосфера звільнюється від фріонів, шо руйнують озоновий шар, але все одно через велику концентрацію фріонів, озоновий шар втрачає істотну частку свого складу. Руйнація озонового шару фріонами продовжується від 65 до 110 років в залежності від типу фріона. Зпештою озоновий шар відновиться, але ця петля негативного звортнього зв’язку є дуже повільною.



Як висновок можна зазначити , що петлі негативного зворотнього зв’язку є тим буфером , що підтримує біосферу у стійкому стані рівноваги . Саме вони стримують антропогенний натиск на біосферу. Якщо б не існувало цього механізму, життя на Землі мало б велику ймовірність зникнути внаслідок якого-небудь катаклізму.
скачать файл



Смотрите также:
З екології в 11 класі, у 2012-2013 навчальному році Державна підсумкова атестація з екології проводиться в письмовій формі за навчальним посібником «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з екології. 11 клас»
62.12kb.
Кафедра екології
21.38kb.
Методичні рекомендації до практичних занять та самостійної роботи з "Основ екології" для студентів І курсу
706.69kb.
Кафедра как путь угпи-удГУ
65.09kb.
Державний вищий навчальний заклад «запорізький національний університет» міністерства освіти І науки україни біологічний факультет
37.42kb.
Рішення №22/12 "22" лютого 2012 р м. Кремінна Про встановлення та затвердження ставок податку на землю на 2012 рік
44.63kb.
Відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки, молоді і спорту України передбачено напрямки диференціації освіти, які конкретизуються у формі поглибленого вивчення екології
48.21kb.
Кафедра «Социальные и гуманитарные науки»
88.58kb.
Кафедра русского языка и литературы
131.86kb.
П. Г. Демидова Кафедра философии и культурологии Реферат
305.06kb.
Кафедра «Автономные информационные и управляющие системы»
72.02kb.
ИМ. В. И. Ульянова-ленина кафедра гражданского и предпринимательского права
506.96kb.